Theorie und Praxis des Informatiktheater

Im Rahmen der Ausbildung zum Master im Fachdidaktik Medien und Informatik hat Christian Renggli seine Masterarbeit zu den Grundlagen der Theaterpädagogik und Fachdidaktik Informatik geschrieben. Die Arbeit kann angefordert werden.

Abstract der Masterarbeit

Diese Masterarbeit untersucht das Potential von Physical Computing als Teil von Schultheaterprojekten. Der Fokus liegt dabei auf der Verbindung von Informatik und Theaterpädagogik. Das Projekt «Informatiktheater» nutzt den Mikrocontroller Micro:bit mit Sensoren und Aktoren, um den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, auf der Bühne mit digitalen Requisiten zu interagieren und diese selbst zu programmieren. Die Arbeit reflektiert die Entwicklung des Projekts, bei dem Theaterpädagogen und Ingenieure zusammenarbeiten, um die Hard- und Software zu entwickeln. Das Ziel besteht darin, Physical Computing optimal in den Entstehungsprozess eines Theaterstücks einzubinden.

Die Untersuchung zeigt, dass Benutzerfreundlichkeit und Stabilität bei der Hard- und Software entscheidend für den Erfolg sind. Neutral gestaltete Requisiten, die auf die Spielenden reagieren, fördern die Fantasie und animieren sie dazu, die Gegenstände nach ihren Wünschen zu programmieren.

Besonders geeignet ist Physical Computing für Theaterprojekte, die nach der SAFARI-Methode von Gabriele Czerny entwickelt werden. Dabei entwickelt sich der Inhalt des Stücks aus den Improvisationen während der Proben. Die digitalen Requisiten können sowohl funktional als auch inhaltlich in das Stück integriert werden.

Die ersten Pilotprojekte zeigen, dass die Schülerinnen und Schüler das Programmieren als einen integralen Bestandteil des künstlerischen Prozesses wahrnehmen und eine hohe intrinsische Motivation dafür entwickeln. Diese Arbeit liefert wichtige Erkenntnisse für die Integration von Physical Computing in Schultheaterprojekte und zeigt das Potenzial dieser Verbindung für eine innovative und motivierende Lernmethode auf.

Keywords: Physical Computing, Schultheaterprojekte, Informatik, Theaterpädagogik, Micro:bit, SAFARI-Methode, Programmieren, Requisiten.


Das Poster zur Arbeit